Формирование навыков общения дошкольников с синдромом Дауна посредством театрализованной деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34874 | |
Дисциплина: | Дефектология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6480 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДАУНА 8 1.1 Особенности общения детей дошкольного возраста с развитием в норме и с синдромом Дауна 8 1.2 Сущность понятий «речь» «общения», виды общения в дошкольном возрасте 16 1.3 Особенности развития навыков общения у детей старшего дошкольного возраста с синдромом Дауна средствами театрализованной деятельности 23 ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДАУНА 34 2.1 Организация и логика экспериментального исследования 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 44 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Развитие правильной и чистой речи у детей дошкольного возраста является одной из основных задач в единой системе работы по развитию речи в дошкольном учреждении. Дошкольник с хорошо развитой речью свободно вступает в контакт с другими людьми: он способен четко выразить собственные мысли и желания, задать вопрос, договориться с ровесниками о совместной игре. И наоборот, непонятная речь дошкольника создает препятствия в выстраивании взаимоотношений с окружающими людьми и часто негативно отражается на его характере. Общение с окружающими играет решающую роль в приобретении ребенком новых знаний и умений, в формировании детского сознания и самосознания, во многом детерминирует формирование высших, специфически […] ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДАУНА 1.1 Особенности общения детей дошкольного возраста с развитием в норме и с синдромом Дауна Особенности общения детей дошкольного возраста с развитием в норме и с синдромом Дауна. Исследования, выполненные под руководством Т.А. Репиной, показали, что примерно к 4 годам сверстник становится более предпочитаемым партнером в рамках взаимодействия, чем взрослый [28, с. 41]. Общение со сверстником характеризуется рядом специфических особенностей, качественно отличающих его от общения со взрослым, среди которых богатство и разнообразие коммуникативных действий, чрезвычайная эмоциональная насыщенность, нестандартность и нерегламентированность коммуникативных актов. В то же время отмечается нечувствительность к воздействиям сверстника, а также преобладание инициативных действий над ответными [28, с. 42]. Первая и наиболее важная отличительная черта взаимодействия […] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Управление эффективностью хозяйственной деятельности организации | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Институт текстильной и лёгкой промышленности | |
Просмотры: | 13472 | |
Тема: | Порядок ведения бухгалтерского учета и проведение анализа финансового результат деятельности общества с ограниченной ответственностью | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 3556 | |
Тема: | Образовательный туризм как механизм международного сотрудничества стран в контексте проектной деятельности обучающихся по географии | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 5505 | |
Тема: | СОЦИАЛЬНАЯ КОРПОРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ БИЗНЕСА, КАК ЭЛЕМЕНТ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 4416 | |
Тема: | Организация коммерческой деятельности | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 2893 | |
Тема: | (2 глава) СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ХОЗЯЙСТВЕННО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОМЫШЛЕННОЙ КОМПАНИИ НА ОСНОВЕ СТРАТЕГИИ ДИВЕРСИФИКАЦИИ (на примере ООО «Агропром») | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
Просмотры: | 3923 | |