Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Образовательные программы дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях

Купить Гарантия
Код работы: 36947
Дисциплина: Дошкольная педагогика
Тип: Реферат
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5487
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
1 Сущность понятия «образовательная программа» в ДОУ 4
2 Разновидности образовательных программ для дошкольников 8
3 Структура образовательных программ ДОУ 10
4 Этапы разработки образовательной программы по стандартам ФГОС 14
Заключение 17
Список использованных источников 18

   
Отрывок: Введение

Актуальность. Современные образовательные программы нового поколения разрабатываются в русле личностно-ориентированного и компетентностного подходов, создают условия для самостоятельного самоопределения личности, становления ее социальной компетентности и гражданской ответственности. Разработка программы в ДОУ является одним из важнейших условий и одним из средств осуществления образовательного процесса. Поэтому, приступая к разработке программы, педагог должен четко представлять назначение, структуру и содержание этого документа, только тогда он сможет построить свою работу грамотно и оптимально.
Цель – изучить сущность понятия и структуру образовательной программы в ДОУ.
Задачи:
1. Раскрыть сущность понятия «Образовательная программа» в ДОУ.
2. Охарактеризовать структуру образовательной программы ДОУ.
3. Описать цели, виды и этапы создания образовательной программы.
Объект работы – образовательная программа.
Предмет работы – понятие и структура образовательной программы ДОУ.

1 Сущность понятия «образовательная программа» в ДОУ

Образовательная программа – согласно Федеральному закону № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов [1].
Единство образовательного пространства Российской Федерации обеспечивается благодаря государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям. Данные документы обеспечивают преемственность образовательных программ, возможность создания образовательных программ разного уровня направленности и сложности с учетом способностей обучающихся и образовательных потребностей, вариативность их содержания определенному уровню образования.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Планирование затрат на приобретение ОС в учреждениях здравоохранения Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7611
Тема: Тема 21. Организация работы с обращениями граждан в государственных учреждениях на примере ГУ УПФР г. Барнаула Алтайского края Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СибАГС
Просмотры: 13618
Тема: Проявление гендерной дискриминации в медицинских учреждениях в России Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5890
Тема: Организация связей с общественностью в библиотечных учреждениях г. Сыктывкара Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СыктГУ
Просмотры: 10650
Тема: Эффективность использования рабочей силы в учреждениях здравоохранения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГМУ
Просмотры: 7101
Тема: Понятие и основные элементы режима в исправительных учреждениях Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: СГА
Просмотры: 8389

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »